Если зелёное или двигается - это биология. Если пахнет - это химия. Если не работает - это физика. Артур Блох
Страницы
- Главная
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- Общий обзор организма человека
- Нервная система
- Эндокринная система
- Опорно-двигательная система
- Внутренняя среда организма
- Сердечнососудистая система
- Дыхательная система
- Пищеварительная система. Обмен веществ
- Выделительная система
- Покровная система. Кожа
- Репродуктивная система. Индивидуальное развитие человека
- Сенсорные
Поиск по этому блогу
пятница, 27 февраля 2015 г.
понедельник, 23 февраля 2015 г.
Дигибридное скрещивание
Посмотрев данный видеоурок, все желающие смогут получить представление о теме «Дигибридное скрещивание». На занятии вы сможете узнать о скрещивании растений, отличающихся по двум признакам, которое проводил Мендель. Учитель расскажет о дигибридном скрещивании и его особенностях.
Взаимодействие аллельных и неаллельных генов
С помощью данного видеоурока вы сможете самостоятельно изучить тему «Взаимодействие аллельных и неаллельных генов», узнать о более сложном соотношении признаков и генов, от которых они зависят. Учитель расскажет, как происходит взаимодействие аллельных и неаллельных генов.
Моногибридное скрещивание.
Данный видеоурок создан специально для самостоятельного изучения темы «Генетические опыты Менделя. Моногибридное скрещивание». В ходе урока вы сможете узнать о Грегоре Менделе, который, не являясь ученым и исследователем, смог открыть важнейшие законы наследования при помощи своих генетических опытов. Затем учитель расскажет о моногибридном скрещивании.
воскресенье, 15 февраля 2015 г.
Домашнее задание по теме "Особенности строения и жизнедеятельности пресмыкающихся"
1. Изучите параграфы 37, 38.
2. Просмотрите видеофильм на странице блога
3. Придумайте вопрос и запишите его в таблицу.
Таблица 8 "А" класса
Таблица 8 "Б" класса
Таблица 8 "В" класса
2. Просмотрите видеофильм на странице блога
3. Придумайте вопрос и запишите его в таблицу.
Таблица 8 "А" класса
Таблица 8 "Б" класса
Таблица 8 "В" класса
воскресенье, 1 февраля 2015 г.
Домашнее задание по теме "Многообразие земноводных"
Создаём совместную презентацию.
1. Изучите текст параграфа 36.
2. Изучите дополнительную информацию по отрядам:
- отряд Безногие;
- отряд Бесхвостые;
- отряд Хвостатые.
3. Создайте совместный слайд. Учащимся, которые сидят за партой у окна, необходимо описать представителей отряда Безногие, учащимся, которые сидят за партой на среднем ряду, необходимо описать представителей отряда Бесхвостые, учащимся, которые сидят за партой у стены, необходимо описать представителей отряда Хвостатые.
Таблица участников 8 "А" класса
Таблица участников 8 "Б" класса
Таблица участников 8 "В" класс
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 8 "А" КЛАССА
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 8 "Б" КЛАССА
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 8 "В" КЛАССА
1. Изучите текст параграфа 36.
2. Изучите дополнительную информацию по отрядам:
- отряд Безногие;
- отряд Бесхвостые;
- отряд Хвостатые.
3. Создайте совместный слайд. Учащимся, которые сидят за партой у окна, необходимо описать представителей отряда Безногие, учащимся, которые сидят за партой на среднем ряду, необходимо описать представителей отряда Бесхвостые, учащимся, которые сидят за партой у стены, необходимо описать представителей отряда Хвостатые.
Таблица участников 8 "А" класса
Таблица участников 8 "Б" класса
Таблица участников 8 "В" класс
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 8 "А" КЛАССА
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 8 "Б" КЛАССА
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 8 "В" КЛАССА
Подписаться на:
Сообщения (Atom)